  |
انقلاب اسلامي و ريشههاي آن
وزيرى، شوميز، 288 صفحه، چاپ اول تابستان 1386.
اين كتاب متني آموزشي درباره انقلاب اسلامي است شامل مباحث نظري، تاريخي، و تحليلي كه بر اساس سلسله سخنرانيهاي حضرت آيتالله مصباح يزدي پيش از خطبههاي نماز جمعه تهران تنظيم شده است. اين مجموعه به همت حجتالاسلام آقاي قاسم شباننيا تدوين و نگارش يافته وتوسط انتشارات مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) در قطع وزيري و جلد شوميز ، با 288 صفحه در تابستان 1386چاپ و منتشر شده است.
اين كتاب با هدف ارايه مباحث بنيادين انقلاب اسلامي و ريشههاي آن براي استفاده در مراكز آموزشي و پژوهشي در دو بخش، و در قالب 14 درس تدوين شده است.
بخش نخست اين كتاب تحليل نظري انقلاب اسلامي است كه در آن طي 9 درس مباحث ذيل بررسي و بيان شده است:
- تعريف انقلاب و مقايسه آن با ديگر حركتهاي اجتماعي نظير: كودتا، شورش و اصلاح و ...
_ تبيين و بررسي تئوريهاي مطرح دربارة انقلاب
- بررسي عوامل پيدايش انقلاب از منظر ديني با اشاره به عوامل ايجاد تحولات اجتماعي، زمينههاي پيدايش بحران و تعادل در جامعه
- بررسي ماهيت و ويژگيهاي انقلاب اسلامي
- نقش رهبري، مردم، و آموزههاي ديني (به عنوان اركان انقلاب اسلامي) در ايجاد وحدت در جامعه و پيروزي انقلاب اسلامي
_ دستآوردهاي انقلاب اسلامي
- مفهوم استمرار انقلاب، آسيبشناسي انقلاب اسلامي، و بررسي راهكارهاي حفظ و تداوم آن با اشاره به انواع تهديدها و آسيبهاي فراروي نظام.
بخش دوم كتاب به نقاط عطف تاريخ ايران، از مشروطه تا پيروزي انقلاب اسلامي، پرداخته است. اين حوادث شامل نهضت مشروطه، دوران ديكتاتوري پهلوي اول و دوم، و دوران آغازين انقلاب ميشود و سرفصلهاي مباحث مربوط به آنها عبارتند از:
- منشأ، ماهيت، جريانشناسي، وعلل انحراف نهضت مشروطه از اهداف اصيل خود، و نقش اين انحراف در بهتعويق افتادن شكلگيري انقلاب اسلامي
- زمينههاي ايجاد دولتهاي لائيك در جهان اسلام
_ برخي حوادث عمده در دوران پهلوي اول
- بررسي برخي از اقدامات، حوادث و جريانات دوران پهلوي دوم، از جمله: تضعيف ارزشها و باورهاي اسلامي از سوي حكومت، چگونگي تقويت حوزه علميه ازسوي علماي بزرگ، فاجعه مدرسه فيضيه، كاپيتولاسيون، قيام 15 خرداد، اوجگيري انقلاب در سال 57، فرار شاه، ورود امام خميني(ره) و ...
- جريانشناسي گروههاي منحرف فكري پيش و پس از انقلاب اسلامي مانند: ماركسيستها، منافقين، و منافقين نوين (مليگرايان).